KADAHILANAN SA PAGPAPAKADALUBHASA SA FILIPINO NG MGA UNANG TAONG MAG-AARAL SA KOLEHIYO NG EDUKASYON-BSED SA UNIBERSIDAD

NG CEBU-LAPU-LAPU AT MANDAUE SA UNANG SEMESTRE,

TAONG-AKADEMIKO 2013-2014

Isang Pamanahong-Papel na Iniharap sa Kaguruan ng

Departamento ng Filipino, Kolehiyo ng Edukasyon,

Unibersidad ng Cebu-Lapu-lapu at Mandaue

Bilang Pagtupad sa Isa sa mga Pangangailangan

ng Asignaturang Filipino 37, Pananaliksik at

Pagsulat ng Pamanahong Papel sa Filipino

nina

Red, Pretzel Ann G.

Tisoy, Roselyn I.

Rebuton, Sr. Hernalyn U.

Mayor, Jocel

Obando, Jhoe Marie

Docil, Marricar

Oktubre, 2013

DAHON NG PAGPAPATIBAY

Bilang pagtupad sa isa sa mga pangangailangan ng asignaturang Filipino 37, Pananaliksik at Pagsulat ng Pamanahong Papel sa Filipino, ang pamanahong papel na ito na pinamagatang Kadahilanan sa Pagpapakadalubhasa sa Filipino ng mga Unang Taong mag-aaral sa Kolehiyo ng Edukasyon-BSed sa Unibersidad ng Cebu- Lapu-lapu at Mandaue sa Unang Semetre, Taong-Akademiko 2013-2014 ay inihanda at iniharap ng pangkat ng mga mananaliksik na binubuo nina:

Pretzel Ann G. Red                                                 Jhoe Marie Obando

Roselyn I. Tisoy                                                        Jocel Mayor

Sr. Hernalyn U. Rebuton                                        Marricar Docil

______________________________________________________________

Tinanggap sa ngalan ng Kagawaran ng Filipino, Kolehiyo ng Edukasyon, Unibersidad ng Cebu- Lapu-lapu at Mandaue, bilang isa sa mga pangangailangan sa asignaturang Filipino 37, Pananaliksik at Pagsulat ng Pamanahong Papel sa Filipino.

VILMA R. MACOL                                                                           ELNA B. SABORNIDO

     Instructor                                                                                      Puno ng Departamento

Oktubre 31, 2013

PASASALAMAT

Taus-pusong pasasalamat an gaming ipinaabot sa mga sumusunod na individwal at tanggapan dahil sa mahahalagang tulong, kontribusyon at suporta tungo sa matagumpay na reyalizasyon ng pamanahong papel na ito:

-       Kay Gng. Vilma R. Macol, aming masipag at maunawaing guro sa Filipino, sa kanyang matamang pagtuturo at paggabay sa pagsasagawa ng bawat hakbang ng pananaliksik at pagsulat ng bawat bahagi ng pamanahong-papel,

-       Kay Gng. Elna B. Sabornido, Dekana ng Kolehiyo ng Edukasyon, sa pagpapahintulot sa aming makapagsarvey sa mga unang taong mag-aaral sa kolehiyo,

-       Sa mga awtor, editor at mananaliksik ng mga akdang pinaghanguan naming ng mahahalagang informasyong aming ginamit sa pagsulat ng una at ikalawang kabanata ng pamanahong papel na ito,

-       Sa aming mga respondente, sa paglalaan ng panahon upang matapat na masagutan ang aming inihandang kwestyoner,

-       Sa pamilya Red, sa kanilang malawak na pag-unawa at mabuting pagtanggap sa amin sa kanilang tahanan sa panahon ng paghahanda, pagsulat at pag-eenkowd sa kompyuter ng mga burador at final na kopya ng papel na ito na madalas ay umaabot ng hating-gabi o medaling araw,

-       Sa aming kani-kaniyang pamilya, sa pag-unawa at pagpapahintulot sa aming umuwi sa oras na hindi naming kinagawian matapos lamang ang papel na ito, at higit sa lahat,

-       Sa Panginoon, sa pagdinig sa aming panalangin lalung-lalo na sa sandaling kami’y pananghihinaan na ng pag-asang matatapos naming ito nang maayos sa itinakdang-panahon.

Muli, maraming-maraming salamat po!

                                                                                                            -Mga Mananaliksik